剧情简介
出生于清末的熊育英，以自己的切身经验，深(💉)感中国之积弱，并进而产生“教育救国”的思(🍴)想，终其一生，熊氏都孜孜于江西和中国的教育事业：开办小学、中学、大学，培(🎦)育出一批批(🌍)中国现代史上的精英人物(🤸)：邹滔奋、张国焘、饶漱石……
中国古代有“太上立德，其次立功，其次立言”之(🚨)说。许多教育家在教育(🏽)上都不重著书立说而更重躬行实践，熊育英便是如此。 “吾欲托之空言，不如见之(🖐)行(✊)事之深切著明也”。在一生漫长的教育生涯中，熊育英虽然并未给后人留下什么教育著作和系(🎓)统完整的教育思想，然而，他却以自己孜孜砣砣，身体力行的教育实践，深刻影响着江西近现代教育的历史面貌，为江西近现代教育事业的发展做出(👗)了巨大贡献。其教育业绩(👿)和影响，不仅为近(🏦)代以来江西教育史上绝无仅有，即使是在近代以后的中国(📿)，也是罕有其匹(🚸)的。
更难得的是，身为教育家的熊育英，身上(📦)具有快意恩仇、为国为民的(🐸)“大侠之风”，“师侠”二字...
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